Felizmente tive apenas um ano de aula com o professor Cleber, digo felizmente por ter conseguido entrar em medicina depois disso. Minha primeira impressão não foi muito positiva, devido às suas perguntas no meio da aula, direcionadas a alunos escolhidos sobre a matéria em questão, como se desefiasse. Lembro que não consegui responder a primeira que recebi, por nervoso provavelmente. Porém, com o passar das aulas fui adaptando e acostumando ao modo dele, junto com a intimidade criada graças a quantidade de perguntas que eu fazia, no sentido de confiar e sentir liberdade pra isso. Em aula, além da matéria normal, o professor também acrescentava conteúdos complementares. Alunos fora da área de biológicas reclamavam, mas eu só agradeço, pois isso dava cada vez mais ânimo pra estudar e nesse primeiro ano da faculdade, afirmo que muito dos conteúdos foram usados como conhecimento prévio, ponto muito valorizado no método de ensino em que estou, o PBL. Baseada no PBL, concluo e vejo com bons olhos a parte do questionamento feito em aula, dito como "desafio" inicialmente, pois faz com que nosso conhecimento solidifique e que nossa confiança aumente com isso. Posso dizer também que esses pontos (extremamente importantes hoje) iniciaram o processo de aumento de confiança, menor vergonha em perguntar e expor conhecimento quando necessário. Além da dedicação, preocupação se estávamos entendendo o conteúdo de verdade e disponibilidade para tirar dúvidas até nos intervalos curtos; fora da sala de aula pude ter momentos de ajuda também. Em conversas em fase de desânimo e desespero, normais em vestibulandos, esse professor e outros poucos me ajudaram a recuperar a confiança que estava perdendo, incluindo também a força que meus pais sempre deram. A quem o conhece, acredito que compartilharão as mesmas, ou algumas, ideas ditas. Aqueles que não o conhece, deixo a dica para que aproveitem ao máximo a aula, conteúdo e o tempo com esse professor, pois vontade de ensinar, dedicação e preocupação existe nesse profissional.

Ana Caroline Cardoso
Medicina - Uni-FACEF (Medicina Municipal de Franca)

Eu tive aula com o professor Cleber em 2014 enquanto fazia cursinho. No ano anterior, minhas piores notas haviam sido em biologia. O professor Cleber foi quem me proporcionou as melhores aulas que tive, não só no cursinho, como em toda minha vida até agora. No início das aulas havia lhe confessado minha dificuldade na matéria que se iniciava e, no fim do ano, biologia já era talvez a matéria que eu mais tinha segurança. Na Fuvest, o vestibular dos meus sonhos, eu gabaritei biologia, apenas provando que, de fato, ela havia se tornado a minha melhor matéria. Eu não tenho nenhum receio ao afirmar que o Cleber foi essencial pra que eu conseguisse minhas afirmações, não apenas com as aulas, mas também com o apoio e com a amizade que criamos. Lembro dele me dizer em uma das revisões para a segunda fase da Fuvest: 'no início do ano você não sabia nada de genética, e hoje não erra nenhum exercício'. Justamente um dos tipos de exercícios vistos naquela aula caiu na segunda fase e eu consegui acertar.

Neife Megid
Faculdade de Direito de Ribeirão Preto - USP

O professor tem a missão de transmitir ensinamentos a seus alunos. E não é apenas ensinamentos associados ao conteúdo da disciplina que ele está incumbido de lecionar. Ensinamentos que manifestam expressão de amizade, companheirismo e fidelidade.
Na condição de ex-aluna do professor Cleber Hidalgo me sinto à vontade para afirmar que ele foi professor, mestre, amigo, companheiro, e acima de tudo, um ser humano dedicado e atencioso com quem sei que sempre poderei contar.
Estar presente em sua aula era um prazer, eram horas recheadas de conteúdos, que com sua didática e maneira de ensinar, as tornavam completas. Com um alto conhecimento admirável e vontade de nos ver crescer, tornava aquilo que era difícil, em algo simples e compreensível.
Desejo sorte e sucesso na continuidade de sua trajetória profissional e que permaneça em constante aperfeiçoamento dos valores e princípios que o tornam esse especialista na arte de ensinar.

Janaína Dal'laqua Prado
Terapia Ocupacional - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Santos / SP

Tive o prazer de assistir às aulas do professor Cléber durante o cursinho pré-vestibular. Sua postura de tomar os alunos pela mão, enxergando-nos como indivíduos com sonhos, medos e dificuldades, ao mostrar a dinâmica do estudo dos seres vivos, nos transmite segurança e prazer ao estudar. Em meio à dinamicidade e ao vigor de suas aulas, me senti motivada, curiosa e confiante para encarar as provas de Biologia. Isso foi possível porque o discurso do professor transita entre as diferentes áreas da matéria, fazendo relações didáticas entre partes aparentemente quase desconexas - entre Citologia e Botânica, por exemplo. Ao fim do ano, o olhar global sobre a matéria, proporcionado pelo professor, garantiu minha aprovação em Medicina em grandes universidades brasileiras de gestão pública: Unesp, Famerp, UFSCar e Famema

Ana Flávia Brolio
Medicina - Unesp - Botucatu/SP

A palavra que fica é gratidão. Gratidão por ter me ensinado não só a biologia de uma forma totalmente diferente, mas também por ser esse professor incrível. Tenho a certeza que esse 1 ano que fiz o curso , vou levar para a minha vida inteira. Eu aprendi a amar a biologia por completo , não mais separado por capítulos. Lembro quando você perguntava qual parte da biologia eu não gostava e eu falava botânica. Hoje , graças a você , aprendi a amar não só fisiologia ou anatomia mas todos os ramos da biologia , porque você me ensinou que todos eles estão conectados. Muito obrigada por me ensinar a não ter medo de responder as perguntas em voz alta, pois assim eu consegui melhorar minha timidez e saber os assuntos que precisava melhorar. Desejo que você tenha muito sucesso e seja muito feliz, porque você merece demais. Saiba que me sinto honrada em poder deixar um depoimento pra você. Obrigada por tudo!!!

Débora Rangel Quagliato
Odontologia - USP - Bauru/SP

Como quase todo vestibulando de medicina, minha matéria preferida sempre foi biologia e, por isso, durante o colegial e nos meus dois primeiros anos de cursinho, foi a matéria que eu mais me dediquei em sala de aula e em casa nos estudos. Antes de iniciar meu terceiro ano de cursinho, eu já estava tão cansada, que só de pensar em assistir aulas novamente, até mesmo de biologia, eu já ficava desanimada. 
Entretanto, ao assistir pela primeira vez uma aula de biologia do professor Cleber, eu fiquei tão vidrada em como ele dava a aula e na sua dinâmica que parecia que era a primeira vez que eu estava tendo contato com a matéria, e foi assim durante o ano todo. As quartas feiras ( dia em que eu tinha aula com o Cleber)  se tornaram os melhores dias para mim. As aulas de 1h e 40 min passavam como se fossem segundos. E foi exatamente essa "vontade de saber mais" que deu meu empurrão final. As provas de biologia dos vestibulares tornaram-se um mero detalhe, sempre acontecia a mesma coisa, eu lia a questão e lembrava da aula. E posso dizer que até hoje, indo para o terceiro ano de medicina eu vejo como fez diferença. Minha faculdade é PBL e por isso é preciso ter muito conhecimento prévio para a abertura de seções tutoriais, sem dizer que eu sempre fico esperando o dia em que eu terei novamente uma aula que chegue aos pés da aula do Cleber, sem exagero algum. Cleber, obrigada por ter grande participação da minha formação profissional.

Larissa Spadotto de Lima
Medicina - Faculdade das Américas - São Paulo / SP

Frequentei as aulas do professor Cleber por três anos e, a cada aula que passava, me apaixonava cada vez mais pela biologia, o que foi, sem dúvidas, fundamental para a escolha do meu curso. As aulas fogem do padrão “decoreba”, pois o professor estimula os alunos a pensarem e a seguirem um raciocínio lógico, sempre questionando, montando fluxogramas e tabelas e repetindo os conteúdos da forma mais aprofundada e didática possível. Além de um excelente profissional, que vive e transmite a paixão pela biologia, ele se mostrou ao longo desses anos um amigo para mim, uma pessoa que me motivava a estudar, a correr atras dos meus sonhos objetivos e dos meus sonhos, mesmo quando eles pareciam tão difíceis e distantes. Assim, após ter atingido a conquista de uma bolsa integral na FAMECA, só resta gratidão pelo professor Cleber ter me auxiliado nesse caminho.

Beatriz Castro
FAMECA - Faculdade de Medicina de Catanduva / SP

Meu nome é Bianca Santa Maria, tenho 20 anos, passei em Medicina na USP-Bauru e na UNIFAL( federal de Alfenas) e tive o imenso prazer de ter aula com o professor Cléber por 2 anos! Gratidão é a palavra que define meu sentimento por esse professor, não só por suas aulas espetaculares , que prendiam minha atenção do início ao fim, como também por todos os conselhos e apoio que ele dedicou a mim. Eficiência, dedicação e competência são palavras que com certeza o definem e inspiração e gratidão por tê-lo como professor são palavras que definem o que suas aulas provocam em nós, alunos! É sempre desejável encontrar no nosso caminho pessoas que tenham paixão por aquilo que fazem e , desse modo, não aceitam menos do que a perfeição em suas atividades diárias e é exatamente isso que encontramos quando nos deparamos com esse grande professor! Minha eterna gratidão!

Bianca Santa Maria
UNIFAL (federal de Alfenas)

Após um ano de cursinho, tinha uma escolha a fazer: fazer uma faculdade particular ou fazer outro ano de cursinho, tentando novamente a faculdade que eu sempre quis e que mesmo ficando em 28º na lista de espera, não fui chamado?  A escolha foi a mais difícil.
No cursinho, gostava da maioria dos professores, mas haveria algumas mudanças de um ano pro outro. Em especial, um professor que segundo o diretor do cursinho, seria o melhor de todos. Mas quem seria? Naquele momento, pensei que sabia praticamente tudo que a biologia do cursinho poderia me mostrar.
As aulas então começaram, e com elas, veio o novo professor. A atenção de um ano pro outro, a vontade de estudar eram as mesmas, mas nesse ano era diferente. O envolvimento nas aulas, a dinâmica nas novas aulas de biologia eram completamente diferentes, e mesmo achando que já sabia muito, descobri que pouco sabia.
No meio do ano, uma aprovação tardia em uma universidade federal. Novamente, a duvida: trocar o certo pelo incerto no fim do ano? Uma conversa com um professor de confiança e a certeza que naquele ano seria diferente me fizeram ficar no cursinho.
No fim do ano, todas as aulas, aprofundamentos e aulas extras que pedimos com tanta vontade fizeram a diferença. Era dezembro e as segundas fases em janeiro. Mesmo todos exaustos, sempre fiz questão de estar presentes nas aulas. Sabia que em algum momento aquilo seria o meu diferencial.
Foram as segundas fases e, então, dia 30 de janeiro de 2015, a lista da FUVEST. Aprovado na 1ª chamada : Medicina USP Ribeirão. Naquele momento, ainda não sabia, mas com certeza todo meu esforço valeria a pena  naquele que seria o melhor ano da minha vida

Oscar Sajovir Neto
Medicina - USP - Ribeirão Preto / SP

Primeiramente é uma honra poder deixar um depoimento aqui para esse professor tão especial que fez parte da minha vida de cursinho. Época tão estressante, ansiosa que suas aulas de biologia me traziam uma paz e cada aula a certeza que eu realmente queria fazer medicina. Além da biologia ser uma matéria espetacular, o seu amor por aquilo que faz tornar uma aula de cursinho algo tão prazeroso. Aulas didáticas, com pleno domínio do assunto. Cléber sempre me incentivou ali na primeira carteira pra eu não desistir do meu sonho de ser médica. Sempre disposto a tirar dúvidas, e até mesmo me ajudar pessoalmente em como responder questões dissertativas. No momentos de desespero e cansaço sempre estava presente incentivando seus alunos. Não a tiver oportunidade de agradecer pessoalmente, então aqui está um muito obrigada.

Dariane Cardoso
Medicina - Universidade Municipal de São Caetano do Sul - São Caetano do Sul / SP

No meu segundo ano de cursinho, eu tive a oportunidade incrível de assistir às aulas do professor Cleber e foi uma experiência única. Eu nunca presenciei  um professor tão bom e tão apaixonado pela sua área quanto ele. Com as suas aulas é impossível não se apaixonar pela biologia, principalmente com a visão ampla e ao mesmo tempo detalhada que ele traz. Como ele sempre disse: “A biologia está nos detalhes.” Depois das suas aulas, fazer os vestibulares e o Enem se tornou muito mais simples. Além de ser o melhor professor que eu já tive, ele me serviu de inspiração para escolher definitivamente o meu curso superior e a profissional que eu desejo me tornar.

Lorena de Oliveira
Medina Veterinária - UFPR (Universidade Federal do Paraná) - Curitiba / PR